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当皮影走进课堂,领略光与影的魅力

皮影戏,旧称“影子戏”,是一种利用灯光照射兽皮或纸板做成人物剪影来表演故事的民间戏剧形式。它集说、唱、演为一体,具有深厚的艺术内涵和文化价值。 

皮影



皮影戏是怎么出现的?


皮影最早的传说都与神有关。有的说是远古的太黄真人最先教人制作皮影,后来又有人说是观音菩萨发明了皮影,有一些记载为我们提供了较为确切的言说依据。


一早说是汉武帝刘彻的宠妃李夫人仙近,武帝悲思不已。方士齐人少翁精心剪刻了李夫人的画像,晚上在一顶方帐中点起灯烛,映出宛如其人的影子。武帝在另一帐中远远望去,李夫人摇曳生姿,栩栩如生。武帝悲叹道:“是耶,非耶,立而望之偏何姗姗来退!”这段故事,在《搜神记》有记载,也和正史《汉书》的相关记载相符。故认为皮影的起源可追溯到秦汉时期。


当皮影走进课堂,领略光与影的魅力

大四班的小朋友在主题活动《演员的诞生》中对皮影戏的学习热情高涨,表现出浓厚的兴趣。课程中,老师从一个小小的谜语带领幼儿开启了“皮影”的快乐学习之旅。



说话不用自己嘴,几根木棍撑筋骨,关节能够动一动,扁扁身体会表演。



在课程中,教师引导幼儿认识不同的皮影人物形象,了解表演皮影戏需要的道具、皮影戏的表演方式,自己动手制作皮影,进行皮影戏的表演。

当皮影走进课堂,领略光与影的魅力

幼儿在不断发现问题、解决问题的过程中,社会性也得到了很好的发展。幼儿能愉快地和同伴交流、分享自己的知识和经验;能积极发表自己的见解并认真倾听同伴的不同意见;能与同伴分工合作进行表演、制作等活动。

当皮影走进课堂,领略光与影的魅力

 下面大家来看看小朋友们认真练习的模样吧▼



当皮影走进课堂,领略光与影的魅力

幼儿在整个了解皮影的活动过程中,积极主动地参与活动,始终保持着较高的兴趣。通过一系列的观看演出、调查与访问、交流与讨论、共同制作、合作表演等多种活动,幼儿获得了关于民间皮影戏较为丰富的知识和经验,大大激发了幼儿对民间艺术的热爱之情,初步萌发了幼儿的民族精神和民族自豪感。



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